Educação e Cidadania: Alunos do CEART Participam de Audiência sobre Plano Municipal de Leitura

O Colégio CEART desenvolve, desde a educação infantil, uma série de projetos voltados à formação de leitores, consolidando a leitura como eixo fundamental no processo de ensino-aprendizagem. Durante o Mês da Leitura, as ações são intensificadas, reforçando o compromisso institucional com o desenvolvimento integral dos alunos.

Na educação infantil, o contato com os livros ocorre de forma lúdica e planejada. Por meio de contação de histórias, rodas de leitura e atividades interativas, os alunos são estimulados a explorar o universo literário, favorecendo a construção de uma relação positiva com a leitura desde os primeiros anos escolares.

À medida que avançam nas etapas escolares, os estudantes passam a participar de projetos mais estruturados, com foco no desenvolvimento da interpretação, da produção textual e do pensamento crítico. Entre as ações do Mês da Leitura, destaca-se a participação em atividades externas de caráter formativo, como a visita à Câmara Municipal para a apresentação da Casa de Carolina Maria de Jesus, em razão da audiência pública do PMLLEB (Plano Municipal do Livro, Leitura, Escrita e Biblioteca).

A visita proporcionou um contato direto com a história e a relevância de Carolina Maria de Jesus, promovendo reflexões profundas sobre educação, memória e sociedade. Além disso, os estudantes realizaram uma visita guiada pela Câmara, conhecendo o plenário, os gabinetes dos vereadores e a estrutura do Poder Legislativo, ampliando a compreensão sobre o funcionamento da sociedade e o exercício da cidadania.

Um dos diferenciais da proposta pedagógica do CEART está na continuidade desse trabalho, ao acompanhar o aluno desde a educação infantil até os anos mais avançados, assegurando o desenvolvimento progressivo das competências leitoras, com impactos diretos no desempenho acadêmico e na formação cidadã. Outro aspecto relevante é o envolvimento das famílias, incentivadas a participar do processo e a fortalecer o hábito da leitura no ambiente doméstico.

Com uma proposta pedagógica que valoriza o conhecimento e a cultura, o Colégio CEART consolida a leitura como ferramenta essencial na formação dos alunos, contribuindo para o desenvolvimento de competências cognitivas, sociais e culturais necessárias à participação ativa na sociedade.

Alunos do CEART analisam réplica da casa de Carolina Maria de Jesus na Câmara Municipal, vivenciando uma experiência única e enriquecedora que os aproxima da literatura e da realidade social.

Fonte: Douradosnews